成都小米熊吴斌医生提醒：自闭症并非“不说话”，这8个行为信号才是关键。成都小米熊吴斌医生提醒：自闭症谱系障碍（ASD）是一种神经发育障碍，其核心特征在儿童早期便会显现。早期识别和干预对孩子的长期发展至关重要。如果您在孩子，尤其是在1-3岁这个阶段，观察到以下多个“红灯”信号，应引起重视，并考虑寻求专业评估。
1. 目光接触异常孩子很少或从不与人对视。当你试图吸引他注意时，他的眼神会掠过你的脸，而非与你进行有意义的眼神交流。他可能不会通过眼神来分享喜悦或确认信息。
2. 呼名反应迟钝当你反复呼唤孩子的名字时，他经常像“没听见”一样，不予理睬。这与听力无关，而是源于对社会性声音（如自己的名字）缺乏本能关注。
3. 缺乏联合注意展开剩余61%这是指与他人共同关注一个事物的能力。典型发展的孩子会用手指指向感兴趣的物品，并回头看大人，以分享他的发现。自闭症孩子则严重缺乏这种行为，他们很少指物，即使指，也是为了索要，而非分享。
4. 社交性微笑缺失孩子可能会因为身体感觉而笑，但很少因为看到父母的脸、与他人互动而发出回应性的社交微笑。他难以与他人共享情感的愉悦。
5. 不模仿他人动作模仿是学习的基础。自闭症孩子通常不模仿简单的日常动作，如拍手、挥手再见、做鬼脸等。他们似乎没有通过观察和模仿来学习的本能。
6. 语言发育迟缓或异常除了开口晚、词汇量少，更需警惕语言使用的异常。如：重复他人的话（仿说），代词混淆（分不清“你”、“我”），或自言自语说一些毫无意义的话。
7. 游戏方式刻板、重复对玩具缺乏功能性玩法（如不会推小车，只会转轮子）。沉迷于重复性动作，如反复排列积木、不停开关门。玩法单一、固定，拒绝改变。
8. 感觉异常可能对某些声音、质地、味道表现出极度敏感或迟钝。例如，对吸尘器的声音极度恐惧，或对疼痛反应迟钝。
成都小米熊吴斌医生提醒：单个信号的出现未必代表孩子患有自闭症，但若多个信号持续存在，并显著影响孩子的日常功能，请务必咨询儿科医生或儿童发育行为专家。早期科学的干预，能最大程度地帮助孩子发挥潜能，改善社会功能。
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